Projeto História Filosofia Religião - Interfaces

Projeto coordenado pelo prof. Marcio Tavares d'Amaral e vinculado ao IDEA - Programa de Estudos Avançados/ECO-UFRJ

Foucault 1 - Século XX
Curso de 2013.1

Dando continuidade à análise sobre o pensamento no século XX e o diagnóstico da atualidade (mortes e fins da História, Fundamento, Real, Verdade e Representação), em 2013 o Curso focou no trabalho de Michel Foucault como caminho para introdução ao pós-moderno. No primeiro semestre (2013.1), além da apresentação das bases da cultura contemporânea (heranças, interdições, mal-estares) e do resumo geral dos 11 anos de Curso, foram debatidos os princípios do estruturalismo e do pós-estruturalismo. Foi realizada também a leitura pontual de "A hermenêutica do sujeito", livro baseado nas aulas oferecidas por Foucault entre 1981 e 1982 no Collège de France, nas quais foram discutidos temas como "as técnicas de si" ("o cuidado de si" e "o conhecimento de si"), "espiritualidade", "governamentalidade" e "parrhesía".
* Observações sobre o Curso "Foucault 1" encontram-se ao final da listagem das aulas.

Grafite com imagem de Foucault em muro (imagem da internet)

Abaixo você pode ouvir as aulas e parar quando necessário. Para voltar ou avançar na escuta, é preciso aguardar o carregamento do arquivo na página ou baixá-lo para ouvi-lo em outro player.

Foucault 1 | Aula 01 - 20/03/2013

Palavras-chave: apresentação da proposta e do percurso geral do curso; hipóteses trabalhadas nos últimos dez anos; fundamentos da cultura ocidental; relação entre fé e razão; hipóteses sobre o século XX; o pensamento pós-moderno e a contemporaneidade; proposta do curso sobre Foucault e o foco na “Hermenêutica do Sujeito”; Foucault como elemento de argumentação em uma específica história dos paradigmas filosóficos

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Foucault 1 | Aula 02 - 27/03/2013

Palavras-chave: apresentação da proposta e do percurso geral do curso; o pensamento pós-moderno e a contemporaneidade; apresentação do sentido geral do trabalho de Foucault; estruturalismo; os discursos (estruturas discursivas) e a compreensão da história; interesses biográficos: loucura, saúde, homossexualidade, ciências humanas; saber, poder, práticas e instituições; rompimentos com a causalidade; a época clássica e a estrutura da representação; sentido estruturante da história; formalismo

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Foucault 1 | Aula 03 - 03/04/2013

Palavras-chave: arqueologia; genealogia; saberes, poderes, práticas e instituições; descrição das estruturas e dos discursos (as condições de possibilidade de pensar, dizer e fazer numa determinada época); o poder na soberania, na disciplina (disciplinamento do espaço, tempo, práticas, fazeres e institucionalidades sociais) e no controle; o sujeito dócil; questão: subjetividade, sujeito e verdade; Foucault: filósofo e historiador; práticas e cuidados de si; a questão da afrodisia; volta aos gregos; os dois mandamentos délficos: “Conhece-te a ti mesmo” - gnôthi seauton, e “Cuida-te mesmo antes de qualquer coisa” - epimeleia heautou); a epimeleia no Cristianismo; a espiritualidade; a parrhesia

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Foucault 1 | Aula 04 - 10/04/2013

Palavras-chave: epimeleia heautou; gnothi seauton; espiritualidade (conjunto de práticas e experiências para o acesso à verdade); Heidegger; conexão ente sujeito e verdade; os gregos; três características da espiritualidade: ela nunca é dada de pleno direito ao sujeito (ela é uma conquista), relação com a conversão (a elevação do sujeito se relaciona com a sua conversão), e a verdade ilumina; sujeito e verdade se copertencem; a gnose; a parrhesia

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Foucault 1 | Aula 06 - 08/05/2013

Palavras-chave: espiritualidade; crítica à teologia; sujeito, verdade e as condições da espiritualidade na reflexão filosófica; passagem pelos gregos, Descartes, Kant, Spinoza, Hegel, Schopenhauer, Nietzsche, e Heidegger; ser, ente e transcendência

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Foucault 1 | Aula 07 - 15/05/2013

Palavras-chave: a epimeleia heautou, apesar da passagem cartesiana; a inimiga do “cuidado de si”, da espiritualidade, não é a ciência, mas a teologia; as ciências implicam uma forma de conversão do sujeito, e, portanto, de arriscar-se; a filosofia conjugada com a ciência se torna perigosa para o “cuidado de si” e exclui a espiritualidade; desejo de cientificidade: marxismo e psicanálise (lugares de sobrevivência da espiritualidade); perda tendencial: relação de conaturalidade entre sujeito e verdade

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Foucault 1 | Aula 08 - 22/05/2013

Palavras-chave: Sócrates, Alcebíades e o cuidado de si (epimeleia heautou); política: cuidado dos outros; conflito/angústia de Alcebíades; a techné (as técnicas do cuidado de si); educação ateniense (deficiente) e educação espartana; o momento certo: kairós; ocupar-se de si como condição para governar; o acesso à verdade: ascese e conversão

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Foucault 1 | Aula 09 - 29/05/2013

Palavras-chave: diálogos entre Sócrates e Alcebíades; o cuidado de si e o significado de “ser primeiro” (poder governar); governo/política (relação entre prazeres e bem comum); a justiça, o bem e o prazer; gnôthi seauton; a pegagogia ateniense/falência pedagógica; a ignorância de si mesmo; diferença entre conhecer e cuidar; o cuidado de si consiste em dar-se ao que se é; técnicas ou trabalhos necessários à epimeleia: a purificação, a concentração da alma, os retiros e as práticas de resistência

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Foucault 1 | Aula 10 - 05/06/2013

Palavras-chave: arriscar-se ao trabalho para merecer a verdade; espiritualidade; a purificação, a concentração da alma, o retiro, as práticas de resistência: influência/proveniência pitagórica; pitagorismo emprestado a Sócrates por Platão; pensamentos do período helenístico greco-romano e o cuidado de si; estoicismo; epicurismo; o trabalho sobre si e a teologia; o que é o eu? e o gnôthi seauton; o papel da alma no cuidado de si (alma como sujeito, não como substância)

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Observações gerais sobre as aulas do Curso "Foucault 1" (2013.1)
* Não foram feitas edições nos arquivos para oferecer a maior parte possível do material registrado. Assim, cada arquivo contém a íntegra das gravações, mantendo-se, inclusive, ruídos, falhas e eventuais interrupções.

* A aula 5 não foi gravada.